5月26日下午，“星禾计划”公益教育课堂第二期中期教学研讨会在线上线下同步召开。南京农业大学三亚研究院党委副书记、纪委书记姜爱良，学工办副主任赵广欣，“星禾计划”支教志愿者及志愿服务部学生骨干参加会议。会议围绕本学期英语、数学、生物等学科教学进展、学生成长情况和当前存在问题进行深入交流，并就下一阶段家校协同、分层辅导、学生管理、评价激励等重点工作作出安排。

会上，各学科组负责人分别汇报了班级运行和教学推进情况。英语组通过积分制管理、单词听写常态化等方式，引导学生夯实基础、提升学习主动性，部分学生期中考试成绩提升明显，其中提高班6名学生成绩突破100分。数学组探索“双师协同”和小班化分组辅导模式，强化课堂针对性和互动性，提高班4名学生成绩超过100分，部分优生数学思维和解题能力进一步增强。生物组结合学生学情完成首章摸底和基础巩固，班级平均成绩保持在70分以上，个别学生取得90分以上的较好成绩。

会议同时对当前教学过程中存在的困难进行了坦诚分析。与会人员认为，部分班级仍存在出勤率波动、学生学习主动性不足、家庭教育配合度有待提升等问题，必须进一步强化“家校社”协同，推动公益辅导从“有课堂”向“有质量、有反馈、有提升”转变。

围绕下一阶段工作，会议明确，将适时召开项目家长会，进一步凝聚家校共育合力；完善学员进退机制，强化学生出勤、纪律和学习任务管理；结合期中考试和日常表现，识别学生偏科短板，组建重点提升班；设立特色奖项和积分激励机制，构建正向评价体系；推动支教志愿者规范留存教案、课件和教学日志，逐步沉淀形成“星禾知识库”，为项目持续优化提供支撑。

姜爱良对全体支教志愿者的辛勤付出表示感谢。他指出，“星禾计划”不仅是一次知识帮扶，更是一项有温度、有责任、有意义的育人工程。星禾志愿老师们既是知识的传授者，也是孩子们认识大学、了解科学、看见更广阔世界的重要窗口。希望大家继续保持热情、责任心和专业态度，在教学实践中不断总结经验、改进方法，用真情与智慧陪伴更多学生成长。

据悉，“星禾计划”是由南京农业大学三亚研究院立足崖州湾科技城、服务地方基础教育发展需求发起实施的公益支教项目，旨在探索“信念引领、科普融入、学业帮扶”三位一体的协同育人路径。项目通过“星光讲堂”“星火学堂”“星梦课堂”三大板块，组织高校硕博研究生为崖州区中小学生提供免费学业辅导与科学启蒙。第一期项目自2025年10月启动以来，累计服务南滨中学、南山小学学生80名，完成500余小时课程教学，学生学业成绩和学习习惯得到明显改善，相关做法受到多家媒体关注报道。本学期，项目在第一期基础上启动第二期建设，进一步新增教学班级，并根据学生学情设置基础班、强化班，围绕明确项目定位、强化学生管理、实施分层辅导、完善评价机制等方面持续优化，努力将“星禾计划”打造成为高校反哺地方、助力乡村教育振兴的公益育人品牌。