8月26日，崖城学堂第70期学术讲座在大豆园艺种质创新中心1208教室举行。南京农业大学图书馆参考咨询部主任、副研究馆员、图书情报硕士生导师胡以涛应邀作了题为“AI赋能教学与科研：认知与实践”的专题报告。讲座由院学工办副主任赵广欣主持。

报告中，胡以涛围绕“认知—方法—应用—伦理”的主线，从人工智能全景认知讲起，系统梳理了人工智能（AI）、通用人工智能（GAI）、生成式人工智能（AIGC）的概念范畴与大语言模型的技术原理，结合国家人工智能战略部署，阐释了人工智能作为新质生产力对教育科研范式的深刻影响。在“从提示词到智能体”部分，他以“角色—任务—要求”的提示词框架为切入点，现场演示了DeepSeek、Kimi、豆包等主流大模型的实操应用，引导师生把学习重点从“会用工具”转向“学会提问”，切实提升与AI协作的提问力与判断力。结合教学与科研实际，他逐一演示了AI在备课设计、课件制作、作业评阅、文献调研、课题申报、论文写作、科研绘图等场景中的应用案例，并介绍了司农、问豆、绿盾等农业垂直领域大模型赋能农业科研的实践探索。他强调，AI应用越深入，越要警惕“幻觉”失真、隐私泄露与学术伦理风险，应坚持事实核验、口径控制与人工判断，让AI真正成为提升教学科研质量的助手。

交流环节，师生围绕提示词优化、AI工具选型、AI与学科科研深度融合等问题踊跃提问，胡以涛逐一解答并给出针对性建议。本次讲座内容兼具科学性、实用性与前瞻性，帮助师生系统建立了AI赋能教学科研的认知框架与实践路径，进一步激发了大家运用人工智能技术服务农业科技创新的热情。